- Mangelen på audiopedagoger er veldig alvorlig

- Vi trenger flere som kan råd og veiledning til hørselshemmede, fastslår Hegre som peker på at blant annet 3.000 barn og unge som er hørselshemmet trenger kompetansen til audiopedagogene for å lære seg å høre og lære seg å tale.

Det er NRK som fredag melder at skoler for hørselshemmede over hele landet sliter med å finne nok audiopedagoger og at mange i denne yrkesgruppen nærmer seg pensjonsalderen.

Se innslaget om mangelen på audiopedagoger her (55.30 ut i sendingen - klokken 07.24)

I februar vedtok Universitetet i Oslo at det ikke skal tas opp mastergradsstudenter i audiopedagogikk i skoleåret 2010-2011. I stedet vurderes det å sette i gang et deltidsstudium for mastergradsstudenter i skoleåret 2011-2012. Dette vil føre til at det utdannes færre audiopedagoger, som det allerede er for få av.
 
Vetland skole og ressurssenter i Oslo er et av stedene som merker den prekære mangelen på fagfolk.

- Vi strever med å få tak i audiopedagoger og har gjort det i mange år. Det er veldig få audiopedagoger å hente i arbeidsmarkedet, sier rektor Marit Dalbye som håper flere lærere tar tilleggsutdannelse og blir audiopedagoger. Hvis ikke, frykter hun for konsekvensene.

- Jeg er bekymret for at fagtilbudet vi og andre skoler skal gi til elevene blir for dårlig, sier Marit Dalbye.

- Viktig hjelp for mange
HLFs Anders Hegre peker på hvilken viktig rolle audiopedagogene spiller for at hørselshemmede skal mestre hverdagen.

- Hørselshemmede merker mangelen, både på hørselssentraler og innen utdanningssektoren, sier han.

- Audiopedagogene utgjør en viktig hjelp for mange hørselshemmede. Mangelen på audiopedagoger er også veldig alvorlig for landets 200.000 høreaparatbrukere som trenger kyndig veiledning fra denne faggruppen. 50.000 nordmenn har så alvorlig tinnitus at det går ut over livskvaliteten. Audiopedagoger står sentralt i rådgivningen for å lære å leve med tinnitus.

- Hvordan sikre  flere audiogpedagoger?
- Det må tas politisk grep for å sikre flere audiopedagoger. Både Samhandlingsreformen og Statped er under utvikling, og det må sørges for at det er nok ressurser ute der hørselshemmede er. Det er mange som vil bli audiopedagoger, men vi opplever at det ikke legges til rette for audiopedagoger verken i utdanningssektoren eller kommunehelsetjenesten.