Det er ikke uvanlig at funksjonshemmede, også hørselshemmede, vokser opp til dels overbeskyttet - noe som gjerne forsterkes gjennom særomsorg på skolen. Selv om skolegangen forløper bra prestasjonsmessig, sliter mange unge hørselshemmede med å finne innpass blant sine jevnaldrende, både i uformelle sosiale sammenhenger og i lokale fritidstilbud.
Prosjektet gjennomførte et kurs hvor hørselshemmede ungdommer (13-18 år) traff hverandre og sammen utviklet sosiale mestringsferdigheter de tok med seg tilbake til sin egen hverdag lokalt.
Erfaringene som ble høstet i prosjektet er blitt videreførmidlet til andre organisasjoner gjennom paraplyen Unge funksjonshemmede.
Prosjektleder Christopher Lyngaas