Barns deltakelse i fellesskapet med jevnaldrende er av stor betydning for barnas trivsel, utvikling og læring. Barnehagen er en arena der barnefellesskapet er i fokus. Å være til stede i en barnegruppe er imidlertid ikke det samme som at barnet er sikret at de relasjonene som opprettes gir positive erfaringer. Forskningsprosjektet skal undersøke vilkår for deltakelse for 1-3 år gamle barn med cochleaimplantat i barnehagen.
Temaet aktualiseres av at erfaringer viser at mye av fokuset når et lite barn får cochleaimplantat, rettes mot den medisinske og teknologiske siden av habiliteringen. Det er dermed fare for at det kan bli mindre oppmerksomhet på andre områder som også er viktige for barnets videre utvikling.
Målet med studien er å frembringe forskningsbasert kunnskap som kan bidra til bevisstgjøring, og eventuelt også forbedring, vedrørende habilitering og utforming av gode utviklings- og læringsmiljøer for små barn med cochleaimplantat.
Prosjektleder Siv Hillesøy