Siden den spede operasjonsoppstarten på slutten av åttitallet, har situasjonen siden tidlig på 2000-tallet vært slik at samtlige barn og unge i målgruppen får tilbud om Cochlea implantat (CI). Om lag ni av ti benytter seg av tilbudet. Dette er skjedd i en skolepolitisk situasjon hvor det er blitt lagt om til integrert skolegang.
Ettersom dette er en relativt ny situasjon også for det spesialpedagogiske miljøet, som tradisjonelt har satset på tegnspråklig innrettet særomsorg, tok prosjektet mål av seg til bidra til at ungdommer får best mulig nytte av sitt CI talespråklig og sosialt.
Prosjektets dokumenterte i den forbindelse faglige metoder og tilnærminger ift. målgruppen, både her til lands og internasjonalt.
Hurtiglenke: www.hlf.no/ungdommedcipavideregaende