Alle barn fortjener muligheten til å blomstre

Ifølge opplæringsloven har alle barn «krav på individuelt tilrettelagt opplæring». Det gjelder også barn med nedsatt hørsel. Selvfølgelig.

Dessverre fungerer det ikke nødvendigvis slik i praksis. Altfor ofte er det i stedet tilfeldigheter og kommunens økonomi som avgjør om barn med nedsatt hørsel faktisk får den undervisningen de har krav på.

Veronica Frantzen (36) er høreapparatbruker og mamma til Nora og Aron. Begge barna er født med nedsatt hørsel. Og til tross for hva opplæringsloven sier, har Veronica og mannen Thomas måttet kjempe for at barna deres skal få riktig og nok tilrettelegging, både i barnehagen og på skolen.

– Det er for tilfeldig i dag, forteller Veronica.

I begynnelsen var tilretteleggingen i barnehage og skole god. Men så sluttet de to lærerne som hadde fulgt barna, og med dem forsvant all erfaring og kunnskap om barn med hørselstap over natten.

– Sånn kan vi ikke ha det, sier Veronica.

For at barn med nedsatt hørsel skal få de samme mulighetene som andre, trengs det mer kunnskap om hjelpemidler. Det trengs bedre rutiner og bedre forståelse for hvordan barna skal ivaretas i skolen. Og ikke minst trengs kunnskapen og ressursene der ute i kommune-Norge. 

Dette kan vi løse. Hørselsforbundet jobber for:

• Økt kunnskap om og bedre rutiner for undervisning for barn med nedsatt hørsel
• At barn med nedsatt hørsel skal få det utstyret og den hjelpen de trenger i klasserommet
• At barn med høreapparat eller CI skal føle seg inkludert i klassen, både faglig og sosialt
• At barn med nedsatt hørsel skal få de samme mulighetene som alle andre

Vil du hjelpe oss å hjelpe? Vipps en gave til 2233 eller les mer om hvordan du kan bidra i lenken under.